主旨：檢送教育部國民及學前教育署「115 年全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選」活動簡章 1 份，請鼓勵所屬踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 5 月 11 日臺教國署原字第 1150043575 號函辦理。 二、參加對象：全國公私立幼兒園、國小及國中在學學生（含自學生、非營利幼兒園）。 三、分組徵件：分為幼兒園組、國小低年級組、國小中年級組、國小高年級組及國中組，共計 5 組。 四、收件期間： 115 年 9 月 21 日(星期一)至 115 年 10 月 23 日(星期五)止。 五、報名方式：採線上報名（ https://mkm.k12ea.gov.tw ），詳細內容請參閱活動簡章。... 觀看完整文章

主旨：檢送本縣「114 學年度國民教育輔導團自然科學領域地方分團（以下簡稱自然地方分團）-推動新課綱精進教師有效教學增能」實施計畫及自然地方分團團員名冊各 1 份，請轉知所屬人員參加並惠予公（差）假登記，請查照。 說明： 一、依據本縣 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、辦理日期及地點： (一)115 年 6 月 5 日(星期五)上午 8 時 30 分至下午 4 時 30 分。 (二)115 年 6 月 9 日(星期二)上午 8 時 30 分至下午 4 時 30 分。 (三)地點：本縣大南國小多功能教室。 三、課程主題：探究式學習與素養導向評量的結合成式 AI 與科學命題。 四、參加人員： (一)本縣自... 觀看完整文章

主旨：檢送本縣 7 月辦理「本土語言教學人員回流增能研習計畫」1 份，請轉知所屬本土語教師或教學支援人員報名參加，並惠予公假前往參加，請查照。 說明： 一、依據本縣 114 學年度國民中小學本土教育整體推動方案計畫辦理。 二、旨案目的為精進教學支援工作人員對閩南語教學之專業知能，因應教師教學需要專業發展與生涯發展之需求，落實終身學習之理念，藉由實際授課本土語言教學人員回流增能，厚植良好教學專業。 三、研習內容：(摘錄如下，詳見附件) (一)課程：回流課程分成資訊教育專業課程和本土語文專門課程兩個大類，資訊教育專業課程 3 小時，強化資訊之專業知能力，本土語文專門課程 15 小時，聚焦深化本土語文聽、說... 觀看完整文章

主旨：敬邀貴校踴躍參加「2026 年臺灣科普環島列車」國小上車報名活動，請查照。 說明： 一、依國家科學及技術委員會(以下簡稱國科會)115 年 5 月 5 日科會科字第 1150029285 號書函辦理。 二、為將科學知識轉化成易懂的動手做實驗，激發小學生對科學的好奇探索心，國科會自 2016 年起舉辦「臺灣科普環島列車」，每年均引發熱烈迴響，邀請全臺國小 5-6 年級學生搭乘「2026 年臺灣科普環島列車」，於列車車廂上動手體驗科學實驗，以及在火車站的科普攤位學習知識及在地文化。 三、國科會「2026 年臺灣科普環島列車」活動，訂於 115 年 10 月 19 日至 24 日舉辦，列車將行經全臺 18 個縣市、開放 26 梯次車廂科... 觀看完整文章

主旨：檢送本縣辦理 114 學年度國民中小學本土語文(客語)教學支援工作人員培訓研習計畫，請協助公告周知，並請貴屬踴躍參與，請查照。 說明： 一、依據本縣 114 學年度國民中小學本土教育整體推動方案計畫辦理。 二、為精進教學支援工作人員對客語教學之專業知能，因應教師教學需要專業發展與生涯發展之需求，落實終身學習之理念，培訓客語教學支援人員以因應教學現場所需專業人力。 三、報名方式： (一)第一階段： １、符合資格者有意願報名請填寫【附件一】資料並檢附教育部客語認證、國立成功大學台灣語文測驗中心之全民客語認證書影本，於 115 年 7 月 8 日前傳真或 e-mail 至承辦學校查核(npps@mail.... 觀看完整文章

主旨： 為提升校園情緒照顧能量，落實社會情緒學習（ SEL ）於校園實務，特舉辦免費線上講座《給教師的 SEL 必修課：如何先安定自己再安頓孩子》。建請 貴校鼓勵所屬教職員、學生及家長踴躍報名，並提供 SEL 校園增能認證資源，以強化親師生心理韌性，請 查照。 說明： 一、 隨現今校園環境日益複雜，親師生之心理韌性與社會情緒能力（ SEL ）已成為教學現場穩定班級經營、提升學習成效之關鍵。為支持教師在繁忙教學中建立自我關懷機制，並發展有效的情緒引導策略，特舉辦旨揭活動。並提供 SEL ... 觀看完整文章

主旨： 有關本縣國際教育中心辦理國際教育增能研習「柴藝不凡，人才如林」，請貴校派員參與並核予公（差）假登記，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署補助本縣 114 學年度國際教育總體工作計畫辦理。 二、 研習資訊如下： (一) 活動時間： 115 年 5 月 29 日（星期五）上午 9 時至下午 5 時 30 分。 (二) ... 觀看完整文章

主旨： 函轉教育部國民及學前教育署委託國立臺灣師範大學辦理 115 年 QPE x SEL 增能研習實施計畫案，請踴躍參與，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署 115 年 5 月 5 日臺教國署體字第 1150038290 號函辦理。 二、 本次活動旨在協助體育教師理解並實踐社會情緒學習（ SEL ），結合多元、平等與共融的轉化理念，深化教學視野並提升班級經營與衝突處理能力，透過系統化學習與實作歷程，培養教師情緒覺察與自我照顧能力... 觀看完整文章

主旨： 檢送本縣「114 學年度國民教育輔導團語文領域本土語文地方分團（以下簡稱本土語文地方分團）-教師精進教學計畫(六)」實施計畫及本土語文地方分團團員名冊各 1 份，請轉知所屬人員參加並惠予公（差）假登記，請查照。 說明： 一、 依據本縣 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 辦理日期及地點： (一) 場次一： 115 年 5 月 22 日(星... 觀看完整文章

說明： 一、 由國立彰化師範大學教務處數位學習組、進修學院共同規劃線上非學分班數位學習課程，學員依規定完成線上數位課程後，將頒發國立彰化師範大學「精緻 Moocs 系列課程研習證書」，若具有教師資格本校會自動在全國教師在職進修網登錄研習時數。 二、 精緻 Moocs 系列課程之招生簡章，請詳網站說明(https://reurl.cc/zl6ADQ)。　 三、 課程時間：完成繳費後，自指定開課日起算 21 天，不限時段，隨時至本校... 觀看完整文章