一、依據本局「110 年度結合統一發票推行辦理地區性租稅教育及宣導執行計畫」辦理。 二、旨揭比賽對象分為國小組及國中組，獲獎學生頒發獎品及獎狀，各組前三名指導老師建請予以嘉獎一次，優選及佳作指導老師給予獎狀一紙。 三、有意願參加者於 110 年 4 月 26 日起開始報名至 4 月 29 日截止（詳如實施計畫）。報名網址： https://reurl.cc/NXN9Ne （嘉義縣朴子市朴子國民小學）。  

一、依據教育部 110 年 4 月 14 日臺教師(三)字第 1100050333 號函辦理。 二、旨揭成果發表會於 110 年 5 月 28 日至 29 日假國立清華大學南大校區綜合教學大樓 B1 國際會議廳(新竹市東區南大路 521 號)舉辦。 三、檢附活動簡章、活動海報，如有未盡事宜，請逕洽國立清華大學 K-12 課程與師培研究發展中心(電話:03-571-5131#73070 、 73074)。

一、依據國立臺中教育大學 110 年 4 月 14 日臺中大學資統字第 1102060613 號函辦理。 二、因材網及適性教學計畫網址已於 110 年 1 月起更改為： https://adl.edu.tw

一、依據聯合報股份有限公司 110 年 4 月 12 日聯字第 2104090076 號函辦理。 二、為培養學子閱讀理解、分析判斷、關注社會議題能力，好讀周報自 2019 年起舉辦手繪報大賽，提供模擬頭版寫作編輯競賽舞台。今年舉辦第三屆賽事，呼應聯合國永續發展目標（ SDGs ），以「永續發展的環境保育」作為年度主題，鼓勵學生針對環境議題表達觀點、收集資料、編輯內容並整合圖文，完成 A3 大小之主題報紙創作。 三、旨揭賽事包括「線上下標題比賽」及「現場手繪報比賽」。「線上下標題比賽」鼓勵學生替指定新聞重新下標，舉辦時間 4 月 19 日至 5 月 13 日，個人參加，網路投稿；「現場手繪報比賽」鼓勵學生針對前述年度主題手繪手... 觀看完整文章

一、信誼基金會自 2019 年第 11 屆信誼兒童動畫獎增設「台灣兒童創作組」，鼓勵兒童創作動畫，藉以促進兒童媒體素養、動畫創作暨自我表達、分享與合作能力。參加對象為 7 歲至 12 歲的台灣學童，設立特優獎、優選獎、佳作獎各數名並頒發獎牌及獎金，入選獎數名頒發獎狀。 二、今年第 13 屆信誼兒童動畫獎收件期間至 9 月 10 日止，參加對象為 7 歲至 12 歲的台灣學童，設立特優獎、優選獎、佳作獎各數名並頒發獎牌及獎金，入選獎數名頒發獎狀。徵求作品內容及注意事項請詳見徵獎辦法。 三、下載活動簡章，請至信誼兒童動畫獎網站              &nb... 觀看完整文章

依據嘉義市政府文化局中華民國 110 年 04 月 12 日嘉市文演字第 1100400131 號函辦理(如附件)。  

一、依據新港國小 110 年 3 月 31 日嘉新國學字第 1100001048 號函辦理。 二、旨揭音樂會於 110 年 5 月 22 日(星期六) 下午 2 時於國立新港藝術高中舉行。  

一、依據教育部 110 年 4 月 12 日臺教資(二)字第 1100050339 號函辦理。 二、教師 e 學院（ https://ups.moe.edu.tw/）是教育部建置的線上學習平臺，主要服務對象為教師。學院除註冊、修課與個人學習報表查詢等功能，另由系統自動傳送研習時數至全國教師在職進修資訊網。 三、本次活動時間為 110 年 3 月 16 日至 5 月 16 日。  

一、依據本局「110 年度結合統一發票推行辦理地區性租稅教育及宣導執行計畫」辦理。 二、旨揭比賽對象分為國小組及國中組，獲獎學生頒發獎金及獎狀，各組前三名指導老師予以嘉獎一次，優選及佳作指導老師給予獎狀一紙（詳如實施計畫）。 三、請於 110 年 5 月 21 日（星期五）前將作品（含清冊、授權書）等資料，寄至嘉義縣中埔鄉和睦國民小學（嘉義縣中埔鄉和美村後庄 16 號），連絡電話： 05-2304511 ，電子檔請寄至和睦國小公務信箱 hmps@mail.cyc.edu.tw 曾輝銘主任收。  

一、依據台灣農業科技資源運籌管理學會 110 年 4 月 8 日台農科(管)字第 1100408121 號函辦理。 二、行政院農業委員會林務局為推動原生植物應用及凸顯當地景觀設計的特色，加深生態性植栽在生態環境中扮演的角色。委託本學會辦理「原景再現 點亮台灣」原生植物景觀設計大賞，展現原生植物之美與環境生態之平衡，凝聚社會大眾對原生植物之認知與重視，結合周遭生活環境美化與自然棲地的營造，進而推動及活絡原生植物產業。 三、本競賽報名分為「設計施作」與「校園競圖」兩組，請鼓勵貴單位成員或學生踴躍報名參加，相關活動訊息詳如附件，或請參閱本活動網站(https://public353.wixsite.com/ta... 觀看完整文章